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        學術不端論文查重檢測高校版本專、本、碩、博大學生論文學術不端檢測渠道

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        CNKI知網修改技巧

        時間:2019-05-12 22:47:18 編輯:凈溪查重

          剛查完重的我來分享一下經驗,碩士論文查重率修改到重復比3%啦啦啦。查重修改完成也是很有成就感的,甚至不亞于寫完論文的成就感(怎么回事…文學素養得到了升華……)因為我查重前得到了同學的分享,所以特此也寫一篇“碩士論文查重修改技巧”分享給我同學以及大家!此文針對于論文原創,但實在某些不可省略的綜述章節詞窮導致必須借鑒網上言語的同學。

         

          首先,請先了解清楚自己畢業論文應達到一個什么樣的標準。

         

          本科生和碩士和博士的要求都各不相同,本科最簡單,印象中本科時查重都沒抽到我,而且本科寫英文論文,自己寫的也很嘔心瀝血,寫英文就是這點好,自查都沒什么重的。碩士論文要寫中文的,我已經多年沒有寫過大篇幅中文論文了,看到第一次自查結果讓我略方…另外重復率多少算合格?重復率多少算是絕對安全領域?保險的方法自然就是奔著絕對安全領域努力??赡苡行┲貜吐蔬^大的只能奔著及格的目的,但是哈還是建議各位寫論文時以原創為主吧,至少你需要輸出的東西是你自己的,在既定框架下正常人都會有詞窮的時候,比如面對文獻綜述啊背景介紹啊一類的東西。像我們的要求,“總文字復制比”(不含本人已發表的研究成果)大于30%的,本次學位申請無效;在15%與30%之間(含15%,30%)的,blabla一堆說明大意就是你會很麻煩需要專家鑒定你是否抄襲,被證清白后還要改;小于15%(不含15%)可正常送審或答辯,也就是安全。

         

          第二,確定目標,樹立決心!

         

          所以這還用說嗎,必須改到15%以下?。?!這是基本目標。但我覺得還不夠噢,畢竟最終你之前自查使用的客戶端也不是知網最終查重的那個,所以不保險,只有在10%以下,才是比較安全的。在此基礎上,越低越好。改重復率這個問題還蠻磨人的,一定要堅定,不能半途中哎呀人家累了放棄了,不行!

         

          第三,先自查一遍,這樣你才知道改哪里嘛。

         

          自查方法有很多,比較嚴格的學校通常會建議你用知網查,畢竟是官方查重系統。知網如果和你學校有合作的話,那么學校一般會有途徑推薦。這個自行選擇吧,查知網的就比較貴,查一次將近400軟妹幣,心痛……市面上也有paperpass那些,便宜很多,但是為了保險嘛,只能多花錢了。一般建議先查一次,改完再查一次。像我們學校,還要求發自查結果給老師審核,所以查兩次必不可免了。既然錢都花了,就一定改好!另外注意,學姐說不要選跟知網官方查重一個客戶端,否則你自查會導致論文被知網收入,從而導致正式查時重復率100%。不知道是不是嚇人的,我用的是學術不端網的知網論文查重入口哦,還可以的??傊⒁庖稽c。

         

          第四,我們的目標,消除紅字??!

         

          知網給你標出來的紅字你就把它全改了,首先要知道要領,不是隨便改點近義詞就行了,而是整個句子打碎,句式啊,用詞啊,都換掉。知網還是很smart的,你改一點點沒卵用。所以我最建議的,最保險的方法就是,紅字全刪了,重寫。聽到這里先別跪,不是要你重新原創,而是復述,復述OK?換一種表達方式。刪干凈了,才保險。語文好的人是不在話下的。如果你論文字數本就很多了,那些不影響邏輯的描述,你甚至可以直接刪掉。畢竟你答辯都過了不是?具體tips見下:

         

          1、如果原句文學性比較強的,就用白話敘述。e.g.“一日之計在于晨” 改成 “一天最好的時候是早上”。都不要說“早晨”,完全避開每一個字,才最保險。

         

          2、段落里同類型句子,例如描述xx有多種性質的,多種性質順序調換無傷大雅的,那就在改完的基礎上把順序也改了。

         

          3、插入句子打碎這段。在大概改了這段后,插入一些描述性句子。e.g.現在的IT項目,設計階段大部分采用BS架構,得益于…….. 你就在這其中插入一句BS是啥之類的blabla。記住,插入的東西就不要再抄啦。

         

          4、有人推薦把原句子扔谷歌,翻譯成小語種,再翻譯成英文,再翻譯成中文。我試了一句,最后翻出來的中文我覺得變化也沒有太大… 你要時間有多試試玩兒也可以…

         

          5、你文中有引用吧,引用可能會被識別成copy,所以記得打引號。知網很smart,你引號一下就變成引用了。所以有的人也可以把一些改不動的東西打引號。這也不是好辦法哈,我覺得沒什么是改不動的。

         

          我第一次測22%,大概也心里有底是哪些章節,無非就是綜述介紹的章節,設計部分沒什么重的,畢竟是自己做的東西。我把標紅字的全改了,一點沒偷懶,唯一沒改致謝,誰會自己原創致謝??第二次改完4.8%,開心死了,把報告發給了老師。前兩天看網上的最終結果,3%,估計那3%就是致謝。哈哈哈。各位加油!

         

         知網查重學術不端網( http://www.yyhcare.com )全天24小時在線提供論文查重服務,數據庫實時更新,成本價提供服務,全網速度最快,30分鐘內即可獲取檢測報告。

         



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